Materialprozess-gs: Unterschied zwischen den Versionen
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* Überblick über div. künstlerische/industrielle Beispiele und Prozesse im Material | * Überblick über div. künstlerische/industrielle Beispiele und Prozesse im Material | ||
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Vorschlag: Zitronenbatterie. kurz etwas zu Stromfluss etc. | Vorschlag: Zitronenbatterie. kurz etwas zu Stromfluss etc. | ||
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Version vom 5. Januar 2021, 18:38 Uhr
Material & Prozess
Grundlagenseminar, Block 01.-05. Februar 2021
online / zuhause
15 TeilnehmerInnen, hauptsächlich 1.-3. Semester
Inhaltsverzeichnis
grobe Struktur, Notizen
Ausgangspunkt
Materialien und Materialitäten zuhause entdecken, zusammenstellen und damit experimentieren, auf die eigenen Ressourcen zurückgeworfen zu sein. Auch Stichwort Nachhaltigkeit.
Methoden
Algorithmen als Handlungsanweisungen
best. Techniken als Prinzipien
Experimente mit den Prinzipien, auf Materialien anwenden
Beispiele
- Loop/Iteration: mit p5 ansehen, testen. Danach auf Material oder Gegenstände best. Materialität übertragen
- Addition/Subtraktion: Prinzipien des 3D-Drucks oder generell Materialprozess
... etc
Ziel über die Woche
- Jeden Tag ein Foto der veränderten heimischen Materialsammlung
- Eintrag ins Wiki auf eigener Unterseite, am besten täglich, sonst am Ende der Woche. Je Foto ein Satz/Stichworte darunter.
- evtl. Tage nach generellen Prinzipien anordnen: Sammlung/Addition, Transformation, Entropie..., Recycling...
die Tage sind noch nicht komplett festgelegt, bitte ergänzt gerne oder kommentiert:
Tag eins (Montag)
- Begrüssung
- Plan der Woche
- Kennenlernen
- Überblick über Material und Prozess allgemein und in Bezug auf Kunst/Design...
- Wiki kurz vorstellen
- erste Aufgabe über Mittag: Sammeln von 20 versch. Materialien/Materialitäten, erstes Anordnen auf einer Fläche, Fotos machen, eins auswählen
- nachmittags Experiment gemeinsam machen
- als Abschluss evtl. gemeinsam Sauerteig als Gesamtwochenaktion aufsetzen
...
Tag zwei (Dienstag)
- erste Aufgabe zusammen ansehen, nächsten Schritt besprechen: Materialien unter anderen Aspekten und ggf. eigenen Bezügen zusammensetzen, Art Diagramm entwerfen: Aufgabe für den nächsten Tag (oder Nachmittag?)
- Überblick über div. künstlerische/industrielle Beispiele und Prozesse im Material
- Prinzipien ansehen, erläutern, mit p5 ausprobieren. Zeit zum Testen lassen.
in Kleingruppen besprechen, gemeinsam arbeiten
- nachmittags Prinzipien und Handlungsvorweisen vorstellen, je eine Vorstellung der Kernpunkte aus jeder Gruppe (bis zu fünf Gruppen)
- zweites Experiment gemeinsam machen, jede/r für sich zuhause:
Vorschlag: Zitronenbatterie. kurz etwas zu Stromfluss etc.
Tag drei (Mittwoch)
- morgens alleine arbeiten, zuhause bzw. in Kleingruppen: Prinzip für die eigene Materialsammlung überlegen und anwenden, mittags präsentieren
- nachmittags Rundgang durch die Maschinen: Lasercutter, Fräse, kleine Fräse, 3D-Drucker (gemeinsam mit Friedrich??)
Tag vier (Donnerstag)
- Thema Nachhaltigkeit, Recycling, Repair. Mit Beispielen (Kunst/Design)
- zusammen das jeweils gefundene Gerät auseinandernehmen: Martin, Du hattest vorgeschlagen, dann gemeinsam herauszufinden, welche Elemente noch zu gebrauchen und evtl. wie sie weiterhin zu gebrauchen sind, zu sortieren.
-- Dazu schreibe ich möglichst nächste Woche schon (2. Januarwoche) an alle:
Nach einem elektrischen Gerät (z.B. Kassettenrecorder, Scanner, CD-Laufwerk... Kein TV, kein Hochspannungsgerät, kein Toaster) in Sperrmüll oder zuhause suchen. Entsprechende Werkzeuge zusammensuchen (bei Fragen an mich oder Martin wenden).