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Materialprozess-gs: Unterschied zwischen den Versionen

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Materialien und Materialitäten zuhause entdecken, zusammenstellen und damit experimentieren, auf die eigenen Ressourcen zurückgeworfen zu sein. Auch Stichwort Nachhaltigkeit.<br>
 
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weitere Möglichkeit: einzelne wenige Elemente wie Motoren/LEDs/Agar-Agar/div. extra Material in Paket zu packen---> müsste ich endgültig diese Woche entscheiden, erste Jan.-Woche, um ggf. noch ein Paket an die TN zu senden/abholen zu lassen.<br>
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* Loop/Iteration: mit p5 ansehen, testen. Danach auf Material oder Gegenstände best. Materialität übertragen
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* Loop/Iteration (for, while, if-else): mit p5 ansehen, testen. Danach auf Material oder Gegenstände best. Materialität übertragen
 
* Addition/Subtraktion: Prinzipien des 3D-Drucks oder generell Materialprozess
 
* Addition/Subtraktion: Prinzipien des 3D-Drucks oder generell Materialprozess
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* contort/extrude/morph
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Version vom 5. Januar 2021, 18:54 Uhr

Material & Prozess

Grundlagenseminar, Block 01.-05. Februar 2021

online / zuhause
15 TeilnehmerInnen, hauptsächlich 1.-3. Semester

grobe Struktur, Notizen

Ausgangspunkt

Materialien und Materialitäten zuhause entdecken, zusammenstellen und damit experimentieren, auf die eigenen Ressourcen zurückgeworfen zu sein. Auch Stichwort Nachhaltigkeit.
weitere Möglichkeit: einzelne wenige Elemente wie Motoren/LEDs/Agar-Agar/div. extra Material in Paket zu packen---> müsste ich endgültig diese Woche entscheiden, erste Jan.-Woche, um ggf. noch ein Paket an die TN zu senden/abholen zu lassen.

Was meint ihr?


Methoden

Algorithmen als Handlungsanweisungen
best. Techniken als Prinzipien
Experimente mit den Prinzipien, auf Materialien anwenden
Prozess wahrnehmen und als Experiment und Vorgang erkennen
digital-physikalische Verschränkung

Beispiele

  • Loop/Iteration (for, while, if-else): mit p5 ansehen, testen. Danach auf Material oder Gegenstände best. Materialität übertragen
  • Addition/Subtraktion: Prinzipien des 3D-Drucks oder generell Materialprozess
  • contort/extrude/morph
  • cutting, folding

... etc
==== mögliche Experimente ==== Bitte ergänzen!

  • Natron, chem. kleine Experimente
  • mit Motoren, LEDs, kleinen kinetischen Aufbauten ohne Lötvorgang, mit einfachen Kreisläufen
  • Agar-Agar und Gussform aus übriggebliebenen Verpackungen
  • Kartonage: Schnitt- und Verbindungstechniken, 2D zu 3D, Origami/Kirigami-Beispiele
  • Graphit/leitende Materialien (Alu-Tape uä): Ton erzeugen, LED zum Leuchten bringen uä schlichtes


Ziel über die Woche

  • Jeden Tag ein Foto der veränderten heimischen Materialsammlung
  • Eintrag ins Wiki auf eigener Unterseite, am besten täglich, sonst am Ende der Woche. Je Foto ein Satz/Stichworte darunter.
  • evtl. Tage nach generellen Prinzipien anordnen: Sammlung/Addition, Transformation, Entropie..., Recycling...


die Tage sind noch nicht komplett festgelegt, bitte ergänzt gerne oder kommentiert:

Tag eins (Montag)

  • Begrüssung
  • Plan der Woche
  • Kennenlernen
  • Überblick über Material und Prozess allgemein und in Bezug auf Kunst/Design...
  • Wiki kurz vorstellen
  • erste Aufgabe über Mittag: Sammeln von 20 versch. Materialien/Materialitäten, erstes Anordnen auf einer Fläche, Fotos machen, eins auswählen
  • nachmittags Experiment gemeinsam machen: Vorschlag??
  • als Abschluss evtl. gemeinsam Sauerteig als Gesamtwochenaktion aufsetzen

...

Tag zwei (Dienstag)

  • erste Aufgabe zusammen ansehen, nächsten Schritt besprechen: Materialien unter anderen Aspekten und ggf. eigenen Bezügen zusammensetzen, Art Diagramm entwerfen: Aufgabe für den nächsten Tag (oder Nachmittag?)
  • Überblick über div. künstlerische/industrielle Beispiele und Prozesse im Material
  • Prinzipien ansehen, erläutern, mit p5 ausprobieren. Zeit zum Testen lassen.

in Kleingruppen besprechen, gemeinsam arbeiten

  • nachmittags Prinzipien und Handlungsvorweisen vorstellen, je eine Vorstellung der Kernpunkte aus jeder Gruppe (bis zu fünf Gruppen)
  • zweites Experiment gemeinsam machen, jede/r für sich zuhause:

Vorschlag: Zitronenbatterie. kurz etwas zu Stromfluss etc.

Tag drei (Mittwoch)

  • morgens alleine arbeiten, zuhause bzw. in Kleingruppen: Aufgabe mit Materialsammlung: Prinzipien auf das eigene Material, die eigene Materialsammlung übertragen bzw. eins/zwei auswählen und darauf anwenden.

Immer wieder: Fotos machen, auf Wiki hochstellen

  • nachmittags Rundgang durch die Maschinen: Lasercutter, Fräse, kleine Fräse, 3D-Drucker (gemeinsam mit Friedrich??)

Tag vier (Donnerstag)

  • Thema Nachhaltigkeit, Recycling, Repair. Mit Beispielen (Kunst/Design)
  • zusammen das jeweils gefundene Gerät auseinandernehmen: Martin, Du hattest vorgeschlagen, dann gemeinsam herauszufinden, welche Elemente noch zu gebrauchen und evtl. wie sie weiterhin zu gebrauchen sind, zu sortieren.


-- Dazu schreibe ich möglichst nächste Woche schon (2. Januarwoche) an alle:
Nach einem elektrischen Gerät (z.B. Kassettenrecorder, Scanner, CD-Laufwerk... Kein TV, kein Hochspannungsgerät, kein Toaster) in Sperrmüll oder zuhause suchen. Entsprechende Werkzeuge zusammensuchen (bei Fragen an mich oder Martin wenden).

Martin: soll ich hier noch etwas ergänzen?

Tag fünf (Freitag)

  • Abschluss mit Besprechen der Materialbegriffe, eigene Sammlungsfotos/Prinzipienfotos
  • Ausblick/Ideen für Weiterarbeiten, Resumee
  • weiteres Experiment
  • gemeinsam kochen???