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Whole Earth Reading Group: Unterschied zwischen den Versionen

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Weiss, Judith Elisabeth (2019) Guerilla-Gardening, Paradiesgärtlein und planetarischer Garten. Zur Aktualität des Gartens als Metapher und künstlerisches Wirkungsfeld <br>
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Weiss, Judith Elisabeth (2019) Guerilla-Gardening, Paradiesgärtlein und planetarischer Garten. <br>
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Zur Aktualität des Gartens als Metapher und künstlerisches Wirkungsfeld <br>
 
in: Kunstnatur|Naturkunst. Natur in der Kunst nach dem Ende der Natur, Kunstforum International, Band 258, Köln 2019, S. 106-115.  
 
in: Kunstnatur|Naturkunst. Natur in der Kunst nach dem Ende der Natur, Kunstforum International, Band 258, Köln 2019, S. 106-115.  
  

Version vom 23. September 2019, 17:28 Uhr

Fachseminar Verena Friedrich (und weitere eingeladene Lehrende)

Erster Termin: Freitag, 25. Oktober 2019, 14 Uhr Ort: exMedia Lab, Filzengraben 8-10, 4.03 (*)

In regelmäßigen informellen Sitzungen erarbeiten wir uns gemeinsam Texte aus dem Themenbereich Kunst – Ökologie – Natur/Kultur – Technologie – Kybernetik. Lehrende sowie Studierende sind zudem eingeladen, Texte für einzelne Sitzungen vorzuschlagen und diese mit uns zu diskutieren.

(*)

Scheinerwerb:


Textvorschläge


Demos, T. J.: Chapter One. Welcome to the Anthropocene!
in: Demos, T. J. (2017) Against the Anthropocene: Visual Culture and Environment Today. 1. Aufl. SANTA MONICA: Sternberg Press.


Franke, Anselm: Earthrise und das Verschwinden des Außen
in: Diederichsen, D. et al. (2013) The Whole Earth: California and the Disappearance of the Outside. Berlin: Sternberg Press. > KHM-Bibliothek


Weiss, Judith Elisabeth (2019) Guerilla-Gardening, Paradiesgärtlein und planetarischer Garten.
Zur Aktualität des Gartens als Metapher und künstlerisches Wirkungsfeld
in: Kunstnatur|Naturkunst. Natur in der Kunst nach dem Ende der Natur, Kunstforum International, Band 258, Köln 2019, S. 106-115.


Kimmerer, Robin Wall: Mishkos Kenomagwen: The Teachings of Grass in: Kimmerer, Robin Wall (2015) Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge and the Teachings of Plants. Milkweed Editions, S. 156–166